Nama
siswa :……………………………
Kelas :
Pilihlah
jawaban yang paling tepat !
- Bentuk paling sederhana dari 5x2y – 3xy2 – 7x2y + 6xy2 adalah ….
a.
3xy2 – 12x2y c. 3xy2 – 2x2y
b.
9xy2 – 2x2y d. 9xy2 – 12x2y
- Bentuk 3a – 5b – a – 4b dapat disederhanakan menjadi ….
a.
2a – 9b c. -3a – 9b
b.
2a + 9b d. -3a + 9b
- Jumlah dari 4x + 5y – 8z dan x – 2y – 3z adalah ….
a.
5x + 3y – 11z c. 5x – 3y – 11z
b.
4x + 3y – 11z d. 4x – 3y – 11z
- Hasil pengurangan 3x2 + 4x – 2 oleh 3x2 – 6dx + 8 adalah ….
a.
-10x + 10 c.
-2x + 6
b.
10x – 10 d. -2x –
10
- -2x + 3y dikurangkan dari 2x + 3y, hasilnya ….
a.
6y c. 4x
b.
6y2 d. -4x
- Apabila -5(y – 2) dikurangkan dari 7(y + 1), hasilnya adalah ….
a.
2y – 3 c. 12y + 17
b.
2y + 17 d. 12y – 3
- -2(-q – r) = ….
a.
-2q – r c. 2q + 2r
b.
2q + r d. -2q – 2r
- Hasil dari -3p(-4q + 5r) adalah ….
a.
12pq + 15pr c.
12pq – 15pr
b.
-12pq – 15pr d. -12pq – 3pr
- (3x + 4)(x – 2) = ….
a.
3x2 + 10x – 8 c. 3x2
– 2x – 8
b.
3x2 – 10x – 8 d. 3x2
+ 2x – 8
- Hasil kali (3x – 4y)(4x + 3y) adalah ….
a.
12x2 – 7xy – 12y2 c. 12x2
+ xy – 12y2
b.
12x2 – xy – 12y2 d. 12x2
+ 7xy – 12y2
- Hasil dari (4x – 3)2 adalah ….
a.
8x2 – 6 c. 8x2 – 12x + 9
b.
16x2 + 9 d. 16x2 – 24x + 9
- (3g – 5h)2 sama dengan ….
a.
9g2 – 15gh + 25h2 c.
9g2 – 30gh – 25h2
b.
9g2 – 15gh – 25h2 d. 9g2
– 30gh + 25h2
- Hasil dari (-3x – 4y)2 adalah ….
a.
-9x2 – 24xy – 16y2 c. 9x2
– 24xy + 16y2
b.
-9x2 + 24xy – 16y2 d.
9x2 + 24xy + 16y2
- Bentuk x2 + 2x – 48 jika difaktorkan adalah ….
a.
(x – 6)(x – 8) c. (x – 4)(x –
12)
b.
(x + 8)(x – 6) d. (x + 24)(x – 2)
- Salah satu faktor dari: 2x2 – 5xy – 12y2 adalah ….
a.
(2x + 3y) c. (x –
2y)
b.
(2x + 4y) d. (2x – 12y)
- Bentuk 4x2 – 1 dapat difaktorkan menjadi ….
a.
(4x + 1)(4x – 1) c. 4(x + 1)(x – 1)
b.
2(2x + 1)(2x – 1) d. (2x + 1)(2x – 1)
- Pemfaktoran dari 9a2 – 16b2 adalah ….
a.
(3a – 4b)(3a – 4b) c. (9a – 16b)(9a + 16b)
b.
(3a + 4b)(3a + 4b) d. (3a – 4b)(3a + 4b)
- Bentuk sederhana dari
adalah ….
a.
c. 
c.
b.
d.
d.
- Bentuk sederhana dari
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
- Bentuk sederhana dari
ialah ….
a.
c. 
c.
b.
d. 
d. - Bentuk sederhana dari
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
- Bentuk sederhana dari
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
- Bentuk sederhana dari (x + y)2 – (x – y)2 adalah ….
a.
2x2 – 2y2
b.
-4xy
c.
4xy
d.
0
- Jika (x + y)2 = ax2 + bxy + cy2, maka nilai (a + b + c)5 adalah ….
a.
32 c. 256
b.
144 d. 1024
a.
c. 1
c. 1
b.
d.
d.
a.
c.
c.
b.
d.
d.
- Hasil paling sederhana dari :
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
a.
c. 
c.
b.
d. 
d. - Hasil dari
adalah ….
a.
c.
c.
b.
d.
d.
- Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….
a.
kurang dari
b. lebih dari
c. faktor dari
d. kuadrat dari
- Relasi dari A ke B yang ditunjukkan dengan diagram Cartesius adalah ….
a.
kelipatan dari
kelipatan dari
b.
faktor dari
c.
kurang dari
d.
sama dengan
- Diketahui :
P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)} R
= {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}
Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)} S
= {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}
Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….
a.
P c. R
b.
Q d. S
- Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….
a. b. c. d.- Domain dari diagram panah di bawah adalah ….
a.
{1, 2, 3, 4}
b. {1, 2, 6}
c. {1, 6}
d. { 3 }
- Himpunan daerah hasil (range) dari diagram panah di bawah ini adalah ….
a.
{1, 4, 9, 10 }
{1, 4, 9, 10 }
b.
{1, 2, 3, 4}
c.
{1, 2, 3, 4, 5}
d.
{ 5 }
- Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 -
dengan x 
{-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah ….
a.
{6, 7, 8, 9} c. {8, 6, 4, 2}
b.
{8, 7, 6, 4} d. {8, 7, 6, 5}
- Diketahui P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….
a.
81 c. 12
b.
64 d. 7
- Diketahui X = {1, 2} dab Y = {a, b, c}. Banyaknya fungsi yang mungkin dari Y ke X adalah ….
a.
5 c. 8
b.
6 d. 9
- Fungsi f
: x
3x – 5 dengan x{-3, -2, -1, 0, 1, 2}. Daerah hasil fungsi f adalah ….
a.
{4, 1, -2, -5} c. {-9, -6, -3, 0, 3, 6}
b.
{-14, -11, -8, -5, -2, 1} d. {-24, -21, -8, -5}
